【精华】学生周记模板集锦九篇
忙碌而又充实的一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候仔细地写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的学生周记9篇,希望能够帮助到大家。
学生周记 篇17月26日 星期一
今天是实习的第一天,对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待,对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的财务处理,但是只是对其中的部分程序进行模拟,不能实际进入银行直接参与,与现实多少还是有些差距的。
早上我去农业银行报道,当时是在柜台那里问办公地点,以前一直以为一般的银行只有营业厅,办公地点应该是汇总在银行固定的办公楼的,柜台上那个哥哥叫我从后门去楼上,上二楼的时候发现有很多科系办公室,业务部,市场部,计财部等等。我找了一圈也没有找到行长办公室,这时候出来一个叔叔告诉行长办公室在3楼。敲门进去的时候行长正在看报纸,我告诉他来找他的原委,并希望他可以给我安排实习岗位。他详细的咨询我的具体情况后把我安排到了一个营业厅,让我带上介绍信2:30去找陈主任。
下午我顺利的找到陈主任,确定了五周的实习期,并且找了负责会计工作的汪叔叔带我。好吧,早八晚五的实习生活开始了。
7月27日 星期二
对于实习的地点,多少有些兴奋,就是中国农业银行湖北省武汉市新洲区汪集街分行,从小就在这个单位的院子里长大,看着它一点一点地随着时间而发生的改变,而且我父亲还在这里工作了二十几多年,因此我对于它的情况再熟悉不过了。汪叔叔是我爸爸以前的同事,
虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是汪叔叔还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。
7月28日 星期三
今天早上很早起床,到营业厅的时候发现我是第一个到的,还好还好。过了一小会儿指导我实习的汪叔叔来了。于是,我一天的银行实习开始了。
大家上班第一件事就是做好准备工作,首先开机,然后进行上下班必须常规进行的代码为0605的清点现金和5642的清点(记账)凭证.这样可以很好的确定一天的营业时正常进行的,并且验证进行业务过程中有没有错误。
类似于 0605 记账凭证
壹佰元 ** 壹元 ** 壹分**
日期: 日志号: 终端号: 主管: 柜员: 被清点柜员:
现金箱余额:
长款/短款:
5642 记账凭证
凭证清点明细
种类 凭证数 实物数 差额
0605其中实际现金额和应有现金额相等即现金清讫。
5642凭证数和实物数相等,差额为零,即凭证清单合适。 两个都满足,记当日平帐。
7月29日 星期四
今天是实习的第四天了,实习并没我想象的难。或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着汪叔叔粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。我们先将原始凭证按日期摆放在一起,再将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上。汪叔叔还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。
在此之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,我们所学的知识只是其中的一部分,许多东西并不是所想得那样一成不变,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
7月30日 星期五
按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。
学生周记 篇2一天晚上,当我很快地完成功课后妈妈拿出了50元,若有所思地出了道生活数学题目让我思考。
问题是:如果在楼下的便利店购买雪糕,每个雪糕需要8元,那用50元钱最多能购买多少个相同价格的雪糕呢?好难啊?一下子我被问着了,不知所措地答不上话来。妈妈开始引导我,同一个数字8,能连加多少次而不超过数字50?先试试连加3次,是多少?这很容易啊是24。太好了!妈妈一边鼓励我,一边继续给我提示,50元能分多少个24元呢?我想了想是2个24元,就是48元。如用50元购买,那还有余额 2元 。完全正确!妈妈说:”那你认真地回顾下,我们用8元,连续地加了多少次才等于48元 呢?“我想了想,是6次。妈妈高兴地说:”对了,这也可以解释为乘法的。同一数的若干次连加,这种运算就是乘法了。(8元*6=48元等于8+8+8+8+8+8)有乘法口诀的哦,妈妈说:“乘法的意义你以后就会慢慢地懂的了。”
我收获了新的知识。很开心!我以后会尝试着把更多的数学知识运用到日常的生活中去。
学生周记 篇3朋友们,大家知道为什么福字要倒着贴吗?哈哈,相信很多小朋友都是知道的,它的意思就是利用我们的谐音“福倒了”即“福到了”的意思啦。
我家有很多“福”。快过年了,我和哥哥看见许多人家的门上还没贴上福字呢!于是,我就把老爸从扬州带回来的一百张福字,用袋子装好,然后,又飞快跑下楼,和哥哥一起送福去了。
刚敲开一户人家的门,我就双手送上“福”字,还说:“祝您龙年吉祥。”又敲开一户老奶奶的门,“你是谁家的孩子呀,还给我们送福字?”老奶奶问。 “我也是这个小区的。”我回答道。“哦,那谢谢你送的福。”我们又来到一为叔叔家,叔叔说:“我们家已经有了。”阿姨急忙说:“人家都把福气送上门来了,还不赶快收下啊。”叔叔也开心地收下了。
真是赠人玫瑰,手有余香啊。看到人家门上贴着我送的“福”,看着人家微笑的脸,别提有多高兴啦!
学生周记 篇4今天是星期天,我们和伯伯全家到爷爷家havelunch……
吃完饭,我们去爷爷的小菜园里种毛豆啦!
今天我们种了三种豆:黄豆、绿毛豆、黑豆。爷爷告诉我们一个坑里要种3——4粒豆,我去帮妈妈种了几粒黄豆,老妈挖了一个坑,我发现里面有条蚯蚓,吓了一大跳,赶快把黄豆放进去,让妈妈把坑填平。老妈问爷爷:爸,是不是我种什么豆就长什么豆呀?比如我种的黑豆就长成黑豆呢?爷爷说:种瓜得瓜,种豆得豆,种黑豆长出来的当然是黑豆啦!我问爷爷:那它要几天发芽呢?爷爷说:大概3—4天。
等我们下个星期去爷爷家,毛豆一定早就发芽了。我好期待哦!
学生周记 篇5大自然是万物之灵,孕育着生命,无时无刻都在蜕变,不论是渺小的角落,或是辽阔的草原,大自然都在其中蕴藏生命的哲理,期盼我们去体会,领 ……此处隐藏1419个字……是不停地工作。不可能有太多的空闲稍作休整,手头琐碎而冗杂的事务似乎总是做不完,有时吃饭时间也在谈着、想着工作。
六点,对,就是六点。天还未明,梦没做醒,闹钟却不管不顾,尽职尽心,将人闹醒。夏季倒还稍强一些,六点天色已基本放明,很多人都已起床,工作不工作倒还不说。可是,在冬季,六点,天还黑咕隆咚一片,我们就要穿衣,刷牙、洗脸,锁门,顶着星月,迎着寒风,或者还要裹着雪花,匆匆走出温暖的宿舍,急急赴向空寂的教学楼——要查学生的早到校啊!
一天的工作开始了——
早到校、早操、课间操、活动课、备课会、晚自习、新闻联播、晚休……一天之内,多次签名,多次到场,生生把班主任们的时间锯成一段一段。实际意义?有!该是不该?该!可这些签名、到场着实把这些班主任忙扎了,时间是有限的,事务是繁多的,腿是要紧跑的,脑子是要不停地动的,嘴是要一个劲说的。不动脑子想想如何轻松有效的管班,挣死也不顶作用。
这还只是一个班主任正常情况下的工作内容,有时突然有个什么活动,则还要在原本早已紧张的时间里再夺走多么可贵的时间哟!班主任们往往都承负着主要课程任务,备课、上课、辅导等自不必再说,抽时间吧!如果你恰好还是一个备课组长,那就还要加上每周两次的备课会(要会议,也要记录),每天晚上两节的听课,每有活动后的总结报告,林林总总,琐琐碎碎,不一而足……
因为据说过段时间要去军训,五六月份还要在这儿开设中、高考考场,所以每个周五就不再放假,上课吧,补上这些预计将要丢失的课。周六下午三点上完课放假,放假后吃吃饭,打打球,稍作耽搁,天已近黑。周日早上稍事休息,下午又要收假,又要开始一个长达六天的轮回。现在才明白了什么叫“周而复始”了,在我们的生活中,就是一周一个一模一样的开始!
只是,人是要生活的,尽管说工作就是生活,要讲究什么“乐在工作,感恩生活”,可毕竟工作怎能完全就是生活呢?境界可以想到,生活还得实际啊,何时能有个休养生息的时间哪?
也不说制定这些到场签名到底是为了什么,这个谁也会说,谁也都懂,可就是晌晌如此,天天如此,周周如此!身何以承,情何以堪?新课改下要求老师们解放头脑,敢于创新,管理层面的管理理念、管理水平是否也该做个提升和改进呢?
二
行千里路,看万卷书?做梦而已。几周之内,行几里路,看两页书就很不错了。写作是要相对静下心来的,贾平凹、路遥等大家写作尚且要到一个安静的地方一呆几个月,我辈文思平庸者被这等等杂事所扰,要写点儿文字何其难也!
——又给自己找借口了。
与娇妻稚女同处一城,两三天能回去看她们一会,陪她们吃一顿饭,就很不错了,其实也就孩子放学回来吃饭那一个小时而已。吃完饭,孩子上学,我和妻子匆匆去到各自教室,履行班主任职责。晚上十点二十查完晚宿,可能的话,抽空回去看看,陪妻子说说话,看孩子甜甜笑。可是,等我赶到白中,孩子早已入睡,妻子也已迷糊;早晨六点上班,妻子和我一样要面对类似的一天,她也是个班主任;可怜的孩子还未睡醒。有啥办法?看一看妻子,吻一下孩子,走吧,谁让咱是个班主任呢?
回去看一下父母?更是奢侈了,家挺远的,时间是很短的,周日还要送女儿去学跳舞,多时能回个家呀?可以想像父母在家的劳苦,可以想像父母盼儿回家的难熬。但是,什么时候是个时候呢?往往是想法设法挤出三四个小时,匆匆赶路,急急进门,吃几口妈妈做的家常饭,听几句爸爸说的叮咛话,碗一摞,稍稍坐坐,逗逗两个小侄子,看看他们可爱的幼稚,心急着就要赶回。平时,也就抽空打个电话,问问家里是否安好,算是给自己一个开脱,仅此而已。
为人子,为人夫,为人父,我都做得不够好,想来自觉惭疚不安。
昨晚突然梦到回家,梦到父亲,梦到父亲张着没牙的嘴巴,笑呵呵地对孙子说:“爷爷 好久都不知道肉的味道了,爷爷没牙,咬不下”。梦突然做醒了,醒来时,我已是泪流满面——该给父亲补补牙了啊!这怎么是能一拖再拖的事呢?
其实每次梦到家几乎都要梦到父亲,在潜意识里,我觉得,父亲对我的人生取向起过绝大的影响。父亲以他一个农家读书人(父亲只读过三年完小,却一辈子爱看书,爱向我和弟妹们讲些楚楚汉汉的事,告诉我们很多做人的道理)的朴实理念引导我做一个朴实平凡却积极向上的人,我的血液里流淌着父亲的精神。
三
新建的学校,万事才开头,多家报纸都说了,我们要“名校起航”,作“中华名校”,那就起航吧!让我们几个年岁稍大的从其他学校过来,原本也就是带起个头,做个先驱者,在这荒芜的土地上开拓迈进,踩出一条后来者可以相对轻松通行的路来,创造属于仓颉故里的“神话”。所以来这里前早就知道是不可能轻松的。但谁也没想到会累到这样的程度。况且餐厅吃饭时,每天的食谱差不多都一样,老没个变化,感觉十分简陋;放松身心的事?无外乎打打台球、打打乒乓。离街又远,出去购买个生活必需品,跑得快也要一个多小时,散散心更是不便。要不是自己想法给生活一点乐趣,一点创新,给工作一些改进,早都憋疯了。
同事们见面有时就用鲁迅先生的话开玩笑说:“这样的世界何时是个尽头!我们还在这样的世界里活着”。
四
好在我有班委会“三驾马车”(班长、学习委员、劳动委员),我充分信任他们,培养他们,教给他们一些自主管理,自我提升的班级管理理念和方法。他们也都争气,班级管理尽职尽责,想出了许多我只是提了想法的好点子,替我分了很多重担,将班级各项工作搞得有声有色,让这个集体渐渐地充满了上进心和凝聚力,时时可以看到同学们阳光自信的笑容。
真是谢谢这三个小孩了(王郝园、杨鹏飞、邬桐)!
三个小孩的成绩也是班级甚至年级上游,学习委员杨鹏飞更是多次考试的年级第一,让我心感快乐与满足。
良心上觉得过得去的还有就是这全班几十个学生交给了我,我对待每个学生都是负责的、用心的。不管他们来自怎样的家庭,有着怎样的经历,聪明或者朴钝,贫穷还是富有,美丽或是平凡,我都把他们当作自己的孩子或弟妹,陪他们度过辛苦而充实的每一天。陪他们一起感受新课改的多多苦乐,一起笑对新建学校的种种简陋,一起体会美诗妙文中的几多美好。孩子们收获了奋斗后的进步,我收获了孩子们收获后的笑容。
课外生活中,我也愿意和孩子们多坐坐,聊聊学习儿,聊聊家常儿,看他们笑,看他们窘,做他们的大朋友,鼓励他们谦虚谨慎, 败而不馁,胜而不骄,与他们共同度过令人喘不过气来的难关,共同享受艰苦卓绝后的统考优胜。孩子们见我也毫无害怕之状,争着向我问好,甚至把他们平时珍藏的小日记让我阅看,把最好吃的东西跟我分享,我们是平等和谐的一个群体。我很喜欢这样的师生关系,也很享受这样的校园生活。
五
——学校生活的这种单纯和质朴让我爱着我的学校,我的学生。
前日与表弟聊天,他说他也有过做教师的想法,到现在也为没做教师而深感遗憾。他让我感恩校园生活,享受校园生活。话,我也会说;表弟的话也有些罗曼蒂克。但我一定程度上也同意他的说法。
在这个苦累的时段,累,是真的。快乐,也是真的。
累并快乐着,如此而已。