【实用】一年级作文集合7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一年级作文7篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
我好想长大，长大后我就能做自己想做的事情，不用那用父母和老师成天管着。小时候我不管干什么事情，都有父母管着，无论我上哪儿去玩，都必须对父母说一下，长大后，虽然仍有父母管着，但父母管得不会像小时候一样严格。
我好想长大，长大后我就不用每天写那么多作业。长大后即使用写字，也不用写那么多字。小时候如果我的家庭作业写得不好，爸爸就会把不好的字都指出来，让我在别的本上再写几遍，有事甚至还会把那张作业纸撕了，长大都就不会这样了。
我好想长大，长大后我要做一个高尚的职业—教师。教师既是辛勤的园丁，又是烛火。当教师后，我不会强迫学生学习也不会布置太多的作业。我会让孩子们在学习中找到一种快乐。如果有学生犯了错，我不会严厉的批评，惩罚他，而会让他认识到错误，改正错误。
我好想长大，长大后我可以用一个姐姐的身份来教育我的弟弟。小时候，每做错一件事，我想批评他时，妈妈总会让我不批评他，因为他还不懂事。长大后，他懂事了，所以他就知道我批评他的原因。
我好想长大，长大后我要感受一下做母亲的辛苦。我常听妈妈说他很累，但我觉得妈妈一点都不累，妈妈就看弟弟，洗衣，做饭，累的是我们学生。长大后我就能感受到一个母亲的辛苦。
我好想长大…
一年级作文 篇2
谁让昨日绽放在枝头的樱花零落成滚滚红尘？是时间；谁让曾经清澈的眼睛折射出智慧的光芒？是岁月；谁在人世的喧嚣中浅浅的唱一首青涩的挽歌？是我们。
——题记
如果飘摇在深秋的雨丝凝固，如果穿梭在梧桐树叶里的阳光静止，如果让我保留着所有的记忆跳回倒带的时光里，那么——
12岁时的自己无忧无虑。
七年级的功课并不很多，只要每天跟着先生念几个简单又有哲理，说几句不懂又绕口的英文，红红的太阳也就满意的摇晃下了地平线。才刚刚长大的我带着懵懂的微笑，看着光线在时间的驱使下飞进飞出，最后落在窗棂上，定格成了一幅挥挥洒洒的图画。电铃呼啦啦的响起，搅乱了空气里的恬淡分子，先生推了推鼻梁上的眼镜儿说：“下课。”于是我们冲出教室，伸展着腰肢，嗅嗅刚刚开放的玫瑰。一天的时间就像远处漂浮的几丝红云，渐行渐远了。
13岁时的自己无限勇敢。
踮起脚尖去摘刚刚吐露芬芳的紫藤，奔跑着去捉在城市里“绝迹”的红蜻蜓，让初夏的花朵肆无忌惮的和着清风落满衣襟。八年级的我无限勇敢。
想象自己是一个打败众多小怪兽拯救宇宙的超级英雄，可还是被先生敲碎了脑袋。别问我为什么，上课出神不是错。窗外的知了因为害怕被人遗忘，在歇斯底里的鸣叫着，穿透了绿叶和空气，刺进了我
的耳膜。蒸腾的热气在试图融化掉透明的玻璃，我们只好在风扇一圈一圈的庇护下咬着笔尖努力地想着刻薄的数学题。时间躲在额角细密的汗珠里缓缓滑落下来，可我却抓不住它。
14岁的我看这个世界有些模糊。
电视那个大盒子里装着的小人儿面部表情在一本正经的播新闻，说的是美国在和伊拉克打架，伤亡许多人；索马里发生了恐怖袭击事件等等。黑人孩子们蜷缩成一团看着我，用惊恐的大眼睛看着我，让人心疼。我摇摇头，突然有一句话从我脑海中蹦出来：“上帝既然不爱非洲，为什么还要创造非洲？”我不自觉地大声嚷嚷起来“这个世界这么不公平！”隔壁看书的老妈吼道：“不关你的事，背你的英语句子。”我再次摇摇头，低下沉重的脑袋，看着手中一串串的黑体英语句子，好像在隔着一片无边的海眺望未来的一个我。不知道怎么了，像先生一样带着眼镜儿的我突然感觉看这个世界模糊了。
明天的我会在哪里？
节气突然由似乎过不完的夏日转入了漫长寒冷的冬天。若不是空气里的冰凌告诉我这个秘密，我还没有发现已是大雪漫天的寒冬。北风像刀子一样刻进我的脸庞，我却麻木的失去了知觉，只是下意识的裹紧了单薄的衣服，脑海里是挥之不去的文言文函数方程式。似乎天从蒙蒙亮马上就挂起了小星星，时光像旷野里跑过的风，呼啸着一去就再没有了消息。我不敢挥霍一分一秒，中考马上就要来了，我要努力努力再努力。
岁月如歌，它奏出了我初中生活的乐章，不瑰丽，不繁华，也不那么激动人心。但是却可以在喧嚣的尘世中，用平淡的旋律一点一点温暖我疲惫的心灵；在物欲横流的今天，永远像一杯白开水一样清新纯净。
我想一定是它让我成长，给我勇敢与力量。即使离别终要来到，我也会微笑着用真挚的祝福代替酸涩的眼泪送给我亲爱的老师和同学。
而那些磨灭不掉的回忆，更会被我贴上“幸福”的标签永远的静放在人生历史的长河中。
教师评语：本文用标题将每一成长阶段命题，构思新颖,以时间为经，以自己的成长经历为纬，为我们展示了初中生活中令人百读不厌的相似又相异画面，使人情不自禁对自己的经历产生美好的联想。小作者用笔精炼，每个标题下都有一个生动感人的细节描写，加上精妙的修辞手法和饱含感情的语言，使文章读来真实有不落俗套。。
一年级作文 篇3
人们都说，创新街小学是管城第一。今日一见真是名不虚传。
我见过宽敞的河南省实验小学，见过里面几乎都是回民的东关小学。却从没看见过创新街小学这样富有古代文化气息的学校。
创新街小学真大呀，大得几乎可以装下5万多人还仍有空位。创协街小学真美呀，校园里几乎都被花草树木所包围，没有一点空隙。创新街小学真富有文化气息。如；石柱上的`诗词，操场上奥运冠军的头像和简介和坐落在草地上的石书、创新街小学不仅大、美，富有文化气息。而且教师资源丰富，有许许多多的好老师。
创新街小学的美景多不胜数，真是学习在创小，欢乐全来到！
一年级作文 篇4
今天，我在我家观察昆虫，我的眼睛追随着三只蜗牛，移到了一株芦荟身上。
那三只蜗牛是一个家庭，儿子坐在妈妈的背上。他们来到了一个有露水的芦荟身上。懒惰的蜗牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。
蜗牛妈妈用身子压了压他，好像说‘“快点起来，儿子还得做作业呢！”蜗牛爸爸还是一动不动，蜗牛妈妈生气了，一声不吭的带着孩子走了。蜗牛爸爸无动于衷。忽然，有一只饥肠辘辘的鸟儿在他头上打转，他抬头一看不好，急急忙忙的跟着蜗牛妈妈逃回了家！
一年级作文 篇5
今天，天气非常炎热。姥姥带着我和爸爸去姑奶奶家摘樱桃，姑奶奶家一共有七棵樱桃树，樱桃树上有很多红艳艳的的樱桃，就好像一串串小灯笼挂在树枝上。听姑奶奶说由于天气地原因今年的果子很少，所以每一颗都很珍贵，我们小心的摘了一些。为什么天气会影响果子呢？我以后要多学知识，找到答案。
一年级作文 篇6
3月20日星期六，风和日丽，春意融融，我怀着激动的心情来到长江产业区植树。
我和新伙伴们一起植树，伙伴们已经把树苗领好了，坑也挖了一点深，我说：“按你们这样的速度恐怕到中午也种不了一棵树。”接着我便拿出我的法宝——“铁锹”，使出我的挖洞绝招——“泰山压顶”，我把铁锹尖放在预定的地方，再双脚一按，再把把子向下压，就好了，我连着几次，终于挖成了一个洞，挖好洞的同时我发现洞里有一些挖洞时留下的土块，就挖起来了，我们把树苗放进洞里，伙伴的“头儿”，一个很和蔼的阿姨，可能是他们的老师，拿过铁锹，叫我扶好树。她把刚刚挖出的土填上，这样就种好了一棵树，接下来我又种了一棵树。种完树我累得汗流浃背。
虽然很累，但是为自然界增添了一份绿，为咸宁增添了一份绿，为生态平衡添了一份力，为我的心里播下了一颗绿色的种子，在我的心田种成长，我觉得十分欣慰。
一年级作文 篇7
你感恩谁？要我说，孩子们最要感恩的人应该是自己的爸爸和妈妈。他们默默地爱着孩子，不图回报。而不懂事儿的我们，总认为自己太小，就理直气壮的享受着他们的爱，又有谁能想起为父母做些什么呢？
今天，我看了一个小故事——《瓶水之爱》很简单，却使我倍受感动。
一位年轻人出差，由于小时候有水土不服的毛病，临行前母亲给他的背包里装了一大瓶家乡水，可年轻人早就没有了这毛病，而且背着一大瓶水很累。他笑笑把水拿出来，可母亲拿起水有装进去，年轻人执意不要，母亲坚持要装…年轻人情急之下把水摔了出去，母亲捡起水哭着说：“你得拿，小时候，你水土不服，妈妈不懂，结果害得你难过了好多天，你一定要带上这水啊！”年轻人不说话了，从母亲手里接过水，放进背包里，无声地哭了。
看完故事，我的鼻子酸了——孩子去出差，到了任何一个地方，都有卖水的，但妈妈怕孩子水土不服，喝了拉肚子，于是执意给孩子装一瓶自己烧的水，一瓶普普通通的水，味道远不及可口可乐那样爽口，也不如果汁那样有营养，但我相信，年轻人喝到嘴里后，要比那些饮料甜上一亿倍，因为它饱含着妈妈对孩子深深的爱。。年轻人用行动和无声的哭感谢妈妈对自己细腻的爱，那一刻，他懂得了感恩。
其实，感恩父母并不难：父母奔波一天后，回来时给他们泡一杯茶，为劳累的父母捶捶背，为他们揉揉腿，让他们歇歇脚，陪他们聊聊天，听听父母的唠叨，和他们一起看他们喜欢的电视节目，虽然我们这些孩子只做了一些微不足道的事儿，但对他们来说却是世界上最幸福的事儿！
感恩父母并不难，你也可以做得很好！
