五年级叙事作文

时间:2023-11-03 20:39:11
实用的五年级叙事作文锦集十篇

实用的五年级叙事作文锦集十篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文10篇,欢迎大家分享。

五年级叙事作文 篇1

你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、伤心的……这些故事就像五彩缤纷的贝壳,装点着我们的童年。

记得那天,我们一家三口刚吃了晚饭,妈妈在厨房整理碗筷,我和爸爸坐在沙发上休息。我随意地看了一下闹钟,“哇噻!七点半了!”我弹簧似的跳了起来,“我的动画片要开始了!”说着,我一把抓起遥控器,打开电视机,津津有味地看了起来。可没过几分钟,爸爸便坐不住了,站起来说:“宝贝,我们看《一周立波秀》吧,既风趣又搞怪!”他一边说着,一边伸手来拿我手中的遥控器。“不嘛!不嘛!……”我急忙把遥控器藏在身后。“我的好妞妞,听话!”爸爸搂着我的肩膀抢走了遥控器。我不高兴了,一边嘟着嘴念着“爸爸坏,爸爸坏……”一边要抢回遥控器,追得爸爸满屋跑。

“好了好了,你俩都多大了,还小孩子一样闹腾。”妈妈从厨房里走出来,一副调解员的样子。“来来来,乖,跟我看韩剧,超感人的!而且……”妈妈狡黠地一笑,目的暴露无遗。

“我们凭什么跟你看?抗议!抗议!”我站到沙发上呐喊,爸爸投来支持的目光,连连拍手。妈妈听了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“几时学会顶嘴了,嗯?回房间看书去,你明天不是要考试嘛!”妈妈指了指我,又指着爸爸说:“你呢,就去陪孩子。”说到我的学习,谁也不敢马虎,我和爸爸只好乖乖地交出遥控器走开了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!

你瞧,客厅里,妈妈正跷着二郎腿喜滋滋地看着韩剧;而书房里,爸爸正耐心地在给我讲解难题……

这就是我家的故事。这样的故事经常发生,让我的家充满了欢笑,充满了温馨!

点评

小作者以轻松愉快的方式,把家庭里很平常却很温馨的一幕展现在大家的眼前,让人感受到缕缕暖人的温情。贴切的比喻、生动的词语,为文章增添了不少情趣,像“弹簧似的跳”“抓”“乖乖地”等词语都非常生动形象,把小作者那种迫不及待的心思和无奈的情绪淋漓尽致地表现出来。结尾也做到了言简意赅,令人回味。

五年级叙事作文 篇2

一到暑假,我的暑假学习就要开始。我要去学习毛笔与钢笔,以前只有练习毛笔,现在多练了一个钢笔。

先说说毛笔吧。今天,晴空万里,有些小朋友正在玩耍,而我就去练习毛笔。老师今天让我们学习新字,就是“当”、“尝”和“常”。都是楷书,写出来是楷体的——“当”和“常”比较简单一些,“尝”我总是写得歪来歪去,后来还是老师帮我写一个,我才会越写越标准。这是第一节课。

第二节课是写一对对联,写“无易事则无难事,有虚心方有宝心”。楷书的“无”、“难”比较难写。我在纸上练习不一会儿,就写得还可以。但是,写在大格的宣纸上,效果就比较不好了,因为写的太小或者太大了……

第二天,我就去练习钢笔了。钢笔就是写“创作”一共有一百多个字,我先在自己的本子上练习,然后就去“创作”,第一张写得一大一小,第二张我写得比较工整,好看一些,只是轻重没怎么体现出来。

暑假总应该学习一点什么东西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我们学习的日子,在这一段时间,是我们学习最快的日子,只要好好把握,就可以在暑假的期间获得很大的进步。

虽然暑假要好好学习,但也要会玩。比如说:先早上去写二分之一的作业,在玩一会儿,下午把所有作业都做完,再玩一会儿。

天天暑假都要学习一些,要日积月累,总有一天,你就会成为一个有用的人了。

暑假是最好的学习日子!

五年级叙事作文 篇3

爱如春晖,沐浴着每个人的心灵;爱如春雨,滋润着每个人的心田,在成长历程中,一定感受过许多爱,也许是你把一丝温暖的爱传送给别人,也许是别人给你的爱,或许是充满各种各样关于爱意的事件。

小时,我不懂爱的含义是什么,但通过这一件事让我对爱的含义以及对爱的观念,彻彻底底地改变了。

乌云弥漫、雷声响彻云霄,我正往回家的路上走,刚开始只是毛毛细雨的,后来就变成了倾盆大雨。我没看清,撞上了一位伯伯,我连声说: “ 对不起,对不起! ” 他只是微微地一笑: “ 没事,只要你以后记住,千万不能再走这条道啦! ” 我正纳闷,为什么呢?我连忙低下头看,“ 哦,我原来在走盲人道啊! ”

我心里十分愧疚,为了弥补心里的愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,边走边说: “ 伯伯,您家在哪儿?我送您回家吧! ” 伯伯说: “ 真是位好姑娘。 ” 刚走没几步,就杀出一个 “ 程咬金 ”—— 一块下水盖,把我给绊到了,幸亏我反应快,才没掉下去,我扶着盲人伯伯的手臂,说: “ 不知道是哪个缺德人,把下水盖翻开的,我们绕道而行吧! ” 盲人伯伯听了这句话,居然推开了我的手,用木棍探着,趴在地上,用手摸着把下水盖盖好,然后用随身携带的手帕把手擦干净。我看到他手上还有一点污垢,就用自己的手帕心甘情愿地帮盲人伯伯擦手。

在现实生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯却是我的引路人,是他触动了我的心灵,让我懂得爱的含义、爱的道理。

五年级叙事作文 篇4

清明节,风和日丽,万紫千红。我们全家到故乡楼王镇扫墓、踏青。一是对古人的怀念;二是放松心情,到原野中感受一下春天的温暖和美丽。由爸爸开自家车,一路欢声笑语。

在出城的马路旁,一幅醒目的标语出现在我们的眼前:“文明行车,文明走路”。爷爷说:“出行一定要注意安全,安全不仅关系到自己的生命安全,同时也是尊重他人的体现。‘宁让三分,不抢一秒’是构建和谐社会的重要因素,不但机动车要注意安全,就是骑电动车、自行车也要注意安全,步行更要文明走路。”

提到出行安全,很难不让我想到交通安全。古人云:“行船走马,七分命”,在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边,只要一出行,便同交通安全打上了交道。在平时,放学的路上,我时常觉得交通不够安全。人们的安全意识薄弱,违章现象层出不穷:有些人过马路不走斑马线,随意横穿而过;有的青年人图方便,跨越路栏;出租车、电动车、自行车闯红灯、抢道、占道等。交通事故时有发生,造成人财俱伤,交通堵塞,影响到人们的正常生活。我们每个人都要警钟长鸣“文明行车,文明走路”。

我们要认识到,现代交通的发达虽然给人们带来了快捷和便利,但同时也增加了许多安全隐患。在川流不息的马路上,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上,行走时一不留神,就会出交通事故,我们要学会保护自己,养成“文明行车,文明走路”的习惯。“人的生命只有一次”、“人,最宝贵的是生命”,血的教训告诉我们要时刻记心上,我们每 ……此处隐藏921个字……童年的故事就像葡萄架上的葡萄那么多,数也数不清,说也说不完,让我们摘下那个紫红的、闪闪发亮的葡萄让大家尝尝吧!

五岁那年,我特别爱吃妈妈做的糖醋排骨。那天,妈妈让我去附近的便利店买白糖,说是给我做糖醋排骨。一听做糖醋排骨,我的两腿像生了风似的,跑得飞快。迅速地在便利店买好白糖后,便匆匆忙忙赶回家了。在回家的过程中,不小心摔了一跤,白花花的白糖洒了一地。这下可好?不但糖醋排骨吃不着,回家还要挨批评,真是赔了夫人又折兵!

这时,我灵机一动,想到既然糖是白花花的,那我把它像淘米做饭那样洗干净就行了。我急急忙忙回到便利店里拿了个塑料袋,小心翼翼地把糖一点一点儿地到袋子里,费了九牛二虎之力,才把糖从地上全部拾起来。于是,我连蹦带跳地回到家,把糖拿到水龙头下冲冼。一遍,两遍……我开心极了,这下可不会挨骂了吧!当我以为我把糖洗得干干净净时,结果,不看不知道,一看吓一跳,糖全都不见了,消失得无影无踪。怎么会这样呢?我惊恐极了,赶紧跑到书房里寻找到了答案。原来糖一遇水就会溶化,它们一定是在我冲洗时悄悄地“溜”走了。

童年的趣事真是令人回味无穷,怎么样?这就是我充满傻气而又开心的童年趣事。

五年级叙事作文 篇7

六月二日那天我早早的起了床,走到厨房正看见妈妈、奶奶和爸爸在热火朝天地不知道在做什么?

我走近一看,原来是在包粽子啊!我恍然大悟今天是端午节啊!我去洗了手,挤进妈妈和奶奶的中间,只看见一些绿绿的苇叶、黄黄的糯米、红色的豆子和一捆捆线。我寻问奶奶粽子到底怎么做?奶奶用柔和的声音说:“首先把苇叶围成一个漏斗形状,把糯米放进去,然后按住再裹起来,最后用线捆起来。看一个粽子就做好啦!”我看着奶奶的做法也随手拿起了两片苇叶开始包了,我好不容易把苇叶包成了一个漏斗形状了,我把糯米放进了皱巴巴的苇叶里。咦,为什么糯米会从下面漏出来呢?我低头一看原来底下有一个很小的洞,我轻轻地把苇叶收紧一些,可是天不从人愿苇叶破了。“唉!”我开始不耐烦了,妈妈似乎看懂了我的心思走过来对我说:“宝贝,别灰心,多做几次就会了。”说着妈妈拿起叶子包了起来,看,小巧玲珑的叶子在妈妈的手中变成了一个绿油油的大粽子。我惊呆了,妈妈包粽子的速度竟然这么快。我暗暗下决定:我一定要把这粽子给包好!

经过几十次的失败我终于包出了一个像样的粽子,不管它很难看,但是我还是很欣慰的,因为它是我经过几十次的失败才包好的。

啊!这次的端午节过得真给力啊!

五年级叙事作文 篇8

一个美好的一天,我们一家去了一个地方玩水。

一路上的风景真漂亮啊!有灌木丛、小草、小花······你看!美丽的小花露出了美丽的花瓣,好像正在和我打着招呼呢;你看!可爱的小草染绿了大地,好像正在欢迎春天的到来;你看!小树随风舞动着,好像正在为我们而感到开心······

到了站,下了车,见到了可以玩水的地方,我们就开心的玩了起来,那里的后面有一个溪流,溪水清澈见底,“哗——哗——哗——”地流着,像一位音乐家在演奏一曲优美的音乐,水下面有许多五彩斑斓的小石子,我捡起一块石子,向远处抛去,“扑通”一声落到了水中,溅起一道道涟漪,准备的口令开始了。

我捡起我的“武器”——水枪,往“枪筒”里灌满水,装好“枪筒”向远处发射水“子弹”,一场“大战”就这样一触即发。我找了一个比较隐蔽的“营地”躲好,把 “枪”放在石头上,向我妹妹发射,我妹妹往左一扭,差点被我射中了,“可恶!”我不甘心,又发了一发“子弹”,我妹妹也回击了,“哗哗哗——叮咚叮咚”,我们的“子弹”快用完了,“看招!”我表妹的子弹向我们发射过来,我们一不留神,就被击中了,我对妹妹使了个眼神,我和我妹妹就马上变身成为“亲密队友”,向我表妹发射,我表妹左闪右闪,但“子弹”太多,表妹一不留神就中弹了,眼看着我的“子弹”用完了,我连忙装好“子弹”再向我妹妹发去,“中了!”我大声叫道。“哗哗哗——叮咚叮咚”我们打的难解难分。

我一起扔了三个小石子“扑通——扑通——扑通”比赛结束了!

“哗——”我把剩下的“子弹”向天空发射,形成了美丽的喷泉,“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——这一天就在这欢笑声中结束!“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”

五年级叙事作文 篇9

今天是小明妈妈的生日。吃完晚饭后,小明就说:“妈,您出去乘凉吧,洗碗就交给我和小乐吧!”妈妈高兴地说:“好啊!儿子,你真懂得孝敬父母啊!”

和小明同样年龄的小乐,跟在小明屁股后面转来转去。几分钟后,小明拿着最后洗干净的两个盘,得意洋洋地放回去,谁知“叮当”一声,一不小心,盘子掉在地上摔破了,分成了两个半边,旁边点缀着许多小碎片。小乐拾起碎片,就要扔进垃圾桶。

“小乐,别丢!”

“不丢,那还留着干什么,没有用那,留着只会让你受妈妈的骂。”

“不会的,它的用处还大着呢,你等一下,我去找一个东西。”

看着小明神秘一笑,小乐就疑惑不解。小明从房间拿出水彩颜料,说:“看这两个半边盘子像不像鱼啊?”小乐说:“像啊!”说着,他们两个在剩下的两个半边盘子上,开始不停地画啊画啊。他们先画出形状,然后再涂上各种颜色。不过一会儿,两条栩栩如生、色彩斑斓、活灵活现的热带鱼变到了盘子上面。红橙黄绿青蓝紫,七种颜色,好看极了。

看着自己的劳动成果,小明和小乐得意极了。赶紧找来几个超级大的双面胶,把他们的劳动成果贴在了厨房的墙上。这时,单调的厨房一下子充满了生机勃勃。

“踏踏踏”,妈妈回来了,看见充满了生机的厨房,非常高兴,直夸奖小明和小乐的聪明、机智。

看来摔在地上碎了的盘子,也可以变成两条美丽的热带鱼,真是“妙手回春”。其实,我们身边各种各样的废品,只要你开动脑筋,都可以把它们变成各种各样的宝贝,废物再利用哟!

五年级叙事作文 篇10

小猫咪咪长大了,猫妈妈就把咪咪送去上学。

上学第一天,咪咪早早地起床,今天对她来说是个重要的日子。妈妈让咪咪吃早餐,早餐有鱼、三明治、香肠和牛奶。咪咪马上开动,转眼间就把早餐全部吃光了。吃完早餐,妈妈就送咪咪去上学。

在去学校的路上,咪咪看见好多小动物都来上学了。在学校里,杜鹃老师在黑板上写了几个字,分别是:爸、妈、姐、妹、哥、弟。杜鹃老师清了清嗓子说:“这个是爸,那个是,妈,旁边的是姐、妹、哥、弟。跟我读爸、妈、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟着同学们一起读。杜鹃老师问:“会读了吗?同事们。”会读了,同学们异口同声地说。“咚、咚”大青树上的铜钟响了,“同学们,下课了!杜鹃老师说。

老师刚走,咪咪就和同学们介绍起自己来。咪咪走上讲台说:“大家好,我叫咪咪,今年7岁,住在小河边的蘑菇房。”轮到小喜鹊叽叽了,叽叽红着脸走上讲台说:“大家好,我叫叽叽,今年6岁。”轮到后面的同学了,我叫露露,她叫莎莎,我们今年8岁。”小兔露露说着和莎莎一起笑了。

放学回家了,咪咪被妈妈接回了家。在家里,爸爸问咪咪在学校开不开心。咪咪笑着说:“开心,在学校里还认识了许多同学。”妈妈听了开心地笑了。

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